Proyecto Integrador

Eje: Salud adolescente y práctica de habilidades sociales: convivencia y prevención de la violencia.

Proyecto:

Campaña que promueva la salud del adolescente.

Producto: Cartel

Párrafo y frase argumentativos que promuevan la salud de los adolescentes.

Criterios:

a. Tesis, enunciado principal, inicial

b. Definición implícita del tipo de argumento utilizado: experiencia personal, de autoridad, de la mayoría, de causa efecto, ley científica, costumbre social regional, local.

c. Claridad en la demostración o prueba, refutación, persuasión o disuasión.

d. Es contundente y evita falacias al 100%

e. Conclusión

f. Extensión máxima de seis enunciados simples.

FASE 1: Indagación Referencial

Trabajo colaborativo:

Valor 10

Elabora un reporte escrito para responder la pregunta: ¿Cuáles son los problemas de salud actuales de los adolescentes?

Una cuartilla.

Instrumento de evaluación:

Lista de cotejo

Criterios de evaluación:

Investiga la definición de los términos en tres referencias documentales: Bibliográfica, Hemerográfica y Mesográfica
Redacta con claridad ¿Cuáles son los problemas de salud actuales de los jóvenes?
Coloca carátula o encabezado a su reporte escrito
Respeta las normas ortográficas.
Describe con claridad, orden y certeza la respuesta a la pregunta antes mencionada.
Coherencia: Se refiere al significado de un texto en su totalidad abarca las relaciones de las palabras con el contexto y al interior del texto. La coherencia se construye a partir de la información dada y las inferencias que activan los lectores para interpretar un texto a partir de conocimientos previos.
Trabaja en un ambiente de respeto y colaboración con sus compañeros.